• 1年级语文读写启蒙课程

  一段：【暑+秋】22讲

  1、拼音：认读拼读以及书写23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

  2、汉字：认识和规范书写100个左右汉字。掌握汉字基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。

  3、诗歌：学习和背诵22首古诗、现代儿童诗歌。

  4、阅读：阅读22篇童话、神话、寓言等故事，初步掌握理解、分析和概括的能力。

  5、看图说话写话：用简单的句式去表达，用六要素去把一件事描述清楚。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、拼音：通过小游戏方式复习巩固23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

  2、汉字：认识和规范书写100左右个汉字。掌握汉字基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。

  3、诗歌：学习和背诵22首古诗、现代儿童诗歌。

  4、阅读：阅读22篇童话、神话、寓言等故事，初步掌握理解、分析和概括的能力。

  5、看图说话写话：学习一些复杂的句式去表达，用六要素去把一件事描述清楚。

  
  

• 2年级语文读写启蒙课程

  一段：【暑+秋】22讲

  1、汉字：认识和规范书写100左右个汉字。掌握汉字基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。

  2、诗歌：学习和背诵22首古诗、现代儿童诗歌。

  3、阅读：阅读22篇童话、神话、寓言等故事，熟练运用理解、分析和概括的能力。

  4、看图说话写话：学习使用简单的关联词去表达，用六要素去把一件事描述清楚，适当加入语言、动作、神态等细节描写，写作篇幅150-200字左右。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、汉字：认识和规范书写100左右个汉字。掌握汉字基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。

  2、诗歌：学习和背诵22首古诗、现代儿童诗歌。

  3、阅读：阅读22篇童话、神话、寓言等故事，熟练运用理解、分析、概括、总结的能力。

  4、看图说话写话：加入语言、动作、神态、心理等细节描写。写作篇幅200-400字左右。

  
  

• 中年级读写双赢初阶课程【适合3-4年级】

  一段：【暑+秋】22讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵120个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握10首古诗，20-30篇小古文，掌握10位古代文人文学常识，70-100个常用文言词汇。

  3、作文：掌握动作、神态、语言、心理4种描写方法。爱上写作，语言生动形象。写作篇幅可达300-500字。

  4、阅读：初步掌握四步阅读分析法，提升概括、分析、评价等6种能力。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵120个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握10首古诗，20-30篇小古文，掌握10位古代文人文学常识，80-120个常用文言词汇。

  3、作文：掌握外貌、景物、声音、目光等4种描写方法。语言生动形象，有文采。写作篇幅可达350-650字。

  4、阅读：运用四步阅读分析法，提升鉴赏、归纳和总结等能力。

  
  

• 中年级读写双赢中阶课程【适合4-5年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵138个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握11首古诗，12篇古文，掌握20-30位古代文人文学常识，160-200个常用文言词汇。

  3、作文：掌握借景抒情、寓情于景、趣味新闻报道、详略安排等方法。语言生动形象，详略得当。写作篇幅可达400-700字。

  4、阅读：熟练运用四步阅读分析法，读懂小说、散文等文体。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵120个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握10首古诗，10篇古文，掌握20-30位古代文人文学常识，200-300个常用文言词汇。

  3、作文：掌握4种开头结尾方法，2种结构布局的方法及其它写作方法。结构严谨，层次分明。写作篇幅可达500-800字。

  4、阅读：概括、分析、评价、鉴赏、归纳和总结6种能力优秀。

  
  

• 高年级读写双赢高阶课程【适合5-6年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵138个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握11首古诗，12篇古文，掌握20-30位古代文人文学常识，200-300个常用文言词汇。

  3、作文：掌握4种结构布局，5种角度创新，4种审题选材的方法。写出有鲜明个性的文章。写作篇幅可达500-800字。

  4、阅读：娴熟运用四步阅读分析法，阅读速度提升，深度增加。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、成语：通过成语接龙的小游戏，来背诵120个成语，并能书写出来。

  2、国学：掌握10首古诗，10篇古文，掌握20-30位古代文人文学常识，200-300个常用文言词汇。

  3、作文：掌握4种审题选材方法，6种体裁创新的方法，文采斐然，云霞满纸，写作篇幅可达500-800字。

  4、阅读：提升概括、分析、评价、鉴赏、归纳等能力。复杂文体轻松面对。

  
  

• 名校小升初读写双赢课程【适合5-6年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、成语：通过飞花令的小游戏，来背诵92句古诗，并能书写出来。

  2、国学：掌握11首古诗，12篇古文，500-600个常用文言词汇。

  3、作文：能学会抽象题目的审题、立意、选材的方法。综合运用8种能力，妙笔生花。写作篇幅可达500-800字。

  4、阅读：能轻松阅读分析散文、小说等文本，具备深度阅读能力。能从出题老师角度去分析文本，达到以不变应万变的水平。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、成语：通过飞花令的小游戏，来背诵80句古诗，并能书写出来。

  2、国学：掌握10首古诗，10篇古文，掌握20-30位古代文人文学常识，500-600个常用文言词汇。

  3、作文：写作能力达到较高水平，在征文比赛中获奖，发表作品。写作篇幅可达500-800字。

  4、阅读：达到中学水平，优秀的深度阅读能力，对文章主旨把握更准确。

  
  

• 中考读写满分夯基班【适合7-8年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、语基：每次课15分钟，学习掌握中考常考的易错字、多音字、成语、病句等题型。

  2、国学：掌握11首中考易考古诗，12篇课内外古文，500-600个常用文言词汇。

  3、作文：学习中学题目的审题、立意、选材的方法。训练修辞手法，提升语言的美感。写作篇幅可达550-850字。

  4、阅读：能轻松阅读分析非连续性文本、叙事散文、小说、人物传记等文本。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、语基：每次课15分钟，学习掌握中考常考的易错字、多音字、成语、病句等题型。

  2、国学：掌握10首中考易考古诗，10篇课内外古文，400-500个常用文言词汇。

  3、作文：学习中学题目的审题、立意、选材的方法。训练修辞手法，提升语言的美感。写作篇幅可达600-900字。

  4、阅读：能读懂文章背后的逻辑与情感，与作者通过文字来对话交流。

  
  

• 中考读写满分拔高班【适合8-9年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、语基：每次课15分钟，学习掌握中考常考的易错字、多音字、成语、病句等题型。

  2、国学：掌握11首中考易考古诗，12篇课内外古文，500-600个常用文言词汇。

  3、作文：学习中学题目的审题、立意、选材的方法。训练结构布局手法，体裁和形式上创新。写作篇幅可达650-950字。

  4、阅读：能轻松阅读各种文体，建立阅读分析完整的逻辑框架。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、语基：每次课15分钟，学习掌握中考常考的易错字、多音字、成语、病句等题型。

  2、国学：掌握10首中考易考古诗，10篇课内外古文，400-500个常用文言词汇。

  3、作文：学习中学题目的审题、立意、选材的方法。学习让文章主题变更深刻的方法。写作篇幅可达650-950字。

  4、阅读：能反向推导出题老师的思路，阅读分析逻辑清晰，冲击满分。

  
  

• 中考读写满分冲刺班【适合9年级】

  一段：【暑+秋】25讲

  1、语基：每次课15分钟，学习掌握中考常考的易错字、多音字、成语、病句等题型。

  2、国学：掌握11首中考易考古诗，12篇课内外古文，500-600个常用文言词汇。

  3、作文：学习中学题目的审题、立意、选材的方法。叙事角度、风格上创新，写作篇幅可达700-1000字。

  4、阅读：能具备深度阅读分析能力，答题思路逻辑清晰，冲击满分。

  
  

  二段：【寒+春】22讲

  1、语基：考前大练兵，梳理知识漏洞，查漏补缺，力保基础知识不丢分。

  2、国学：系统整理总结考纲内的古诗、古文，拓展易考的课外古诗、古文，对比分析阅读。

  3、作文：整理出10-15篇精彩的写作素材，学习根据不同题目来变换创新，以不变应万变。

  4、阅读：针对阅读的短板进行考前专项训练，力争阅读考试不丢分。

  
  

写作和阅读内容占课程体系60-70%，文常古诗等内容占课程体系30-40%。